Вот уже четыре месяца как мы вместе! Никон, Нила и я. Долгожданная мирная жизнь…Слава Богу , всё у нас потихонечку получается и налаживается. Садик Никон обожает, в школу мы уже заявление подали. В школу Никон тоже очень хочет и часто не отрываясь смотрит сериал про школу на одном из детских каналов, и всё представляет , что его впереди тоже ожидает такая же школьная жизнь. Конечно пробел в развитии я, как могу, стараюсь устранить, где-то получается , где-то совсем туго…где туго , например- умеет, но не любит читать , то я стараюсь использовать разные методы и подходы ко всему. Но особой тревоги по этому поводу я не испытываю , для меня куда более важно, что ребенок постоянно общается с детьми, с педагогами , воспитателями , сестрой , мамой. Каждый день садик, после которого он ещё много времени проводит с детьми во дворе , и в этом плане нам повезло, тут большая весёлая разновозрастная компания, в которую Никона и Нилу охотно принимают. Я как-то интуитивно приняла решение , что в первое время …первые месяцы, я вообще не стану Никона напрягать занятиями , строгостью , и уж тем более какими бы то ни было наказаниями за непослушания. Просто было желание дать ему такую временную вседозволенность, расслабленность и много радости , я ж видела как брат и сестра соскучились по друг другу сильно. Поэтому я конечно уставала сильно от того что они шумно бесились просто часами , счастливые и веселые. Позже был период когда они и дрались сильно, частенько и ссорились , правда через час всё равно мирились. И вот настал такой момент, когда Никон из запуганного мальчика , который извинялся за всё на свете , и к месту и совсем неуместно, превратился в более уверенного , небоящегося настаивать на чем-то, просить настойчиво, и часто вообще не слушаться меня. Я в принципе этого и добивалась, можно так сказать, главное , что я хотела – это дать выход всем накопившимся эмоциям, и всему тому , что было закрыто в нем.

А теперь проблема, как же развить усидчивость, внимание , как донести важность занятий , внимательность и понимание для чего занятия. Даже в игровой форме , увлеченностью занятием хватает на минут 10 не более, и часто занятие вообще может закончиться неожиданной истерикой . Истерики такие бурные часто бывают из-за того, что он мне хочет что-то объяснить, именно он, а не я , и я его понять никак не могу, т.к плохо связывает слова , иногда не те вообще слова использует, и сам на себя злится за это. Часто, занимаясь с ним , так же замечаю , что слушает меня , но не слышит то, что хочу донести. Но я очень терпелива. Терпелива и к непослушанию , которое уже надо пресекать, но не хочу , допустим использовать строгость по отношению именно к нему, к Ниле я , например порой ну очень строга , порой аж жалко ее . Она очень характерная девочка, но на мою строгость вообще не обижается длительно. И вообще все свои методы, линию поведения с Никоном , опасения и сомнения , я решила обсудить с психологом . Мне сказали, что я очень правильно поступила , что дала много времени вседозволенности и ничем не напрягала. Естественно специалисту я в двух словах описала всю нашу историю, рассказала , что Никону всякие глобально-семейные моменты объясняю так как есть, не вдаваясь конечно же в подробности плохие , но в тоже время не переиначивая всё и не преукрашивая и не придумывая то, чего нет. Допустим был такой случай однажды, когда мы с Никоном гуляли, а он стал меня расспрашивать , почему же меня так долго с ним не было. Пока я задумчиво , не спеша начала рассказывать , продумывая каждое слово, убирая про себя лишнее, Никон тогда перебил меня тем, что начал рассказывать свою версию. «Мама! Я теперь понял ! Так у всех бывает , мама сначала теряет надолго своего ребенка , а потом все мамы идут в суд, и там им наконец разрешают быть с ребенком ! Да, мама? Правильно? И ты так , как все мамы пошла в суд , и вот поэтому мы сейчас вместе, да? Мама? Мама, спасибо, что ты такая добрая!» — вот так вот представил всё Никон. Ну я конечно объяснила всё , как было, удивила его тем , что далеко не все ходят в суд, но так бывает , происходит в некоторых семьях. Рассказала правду , без подробных описаний поведения папы, и моего отношения к нему. Вообще никогда никак против папы не настраиваю Никона. Он достаточно большой, и многое сам видел и понял. Сама ничего не рассказываю. А если спросит , то отвечаю как есть, без лишних подробностей. Тоже психолог сказала, что так правильно. По поводу выхода разных эмоций, положительных либо отрицательных, мне тоже были даны конкретные рекомендации. Есть такой метод, как проговаривание трудных эмоций… То есть , вот ребенок грустный , надо с ним проговаривать это, сказать, что я вижу, что ты грустишь…а почему? А давай вместе подумаем почему и что нужно делать , чтобы не было грустно, может ты хочешь что-то у меня попросить, уточнить…и так далее. Если это допустим гнев , какая-то истерика, то настоятельно не советуют устранять это резким пресеканием, типа ,перестань немедленно, так нельзя , так мальчики не должны себя вести или я очень злая и недовольная по поводу того , как ты себя ведешь. Или же , перестань немедленно , иначе я … Обязательно нужно принять его сторону и сказать , что я вижу, что ты злишься сильно , я даже знаю почему, и как тебе помочь, давай вместе посидим успокоимся , и ты спокойно расскажешь мне подробно зачем ты так сделал, и почему ты считаешь , что сделал правильно, а то вдруг я это не так поняла ….а ты вот смело мне подробно всё объяснишь. Конечно, это нужно иметь огромное терпение , но специалисты утверждают , что такой подход глубокого проговаривания вместе ситуации очень действенный. Позже придя домой , я почитала подробней об этом и узнала , что можно не только проговаривать ситуацию, но даже прорисовывать ! Я даже припоминаю, что кто-то о прорисовывании ситуации упомянул однажды в комментариях. И вот , что любопытно, я замечала несколько раз , точнее я очень эти ситуации запомнила , т.к мне показалось это необычно, когда Никон ( напомню , что ранее я о таком методе ничего не знала, это Никон сам так делал ) например однажды сломался унитаз, вода текла не останавливаясь, и я ходила сама с собой там причитала, негодовала…вслух)) И вот вижу Никон сидит и сосредоточенно что-то рисует , потом он мне показал рисунок со схемой унитаза , и сказал , что он сейчас будет думать как это чинить)) Или однажды я что-то высоко спрятала, не помню уже что, кажется какую-то пищально -назойливую игрушку , которая мне сильно на нервы давила. И Никон тогда принялся рисовать шкаф, и большую лестницу рядом и при этом сидел тихонько проговаривал , как он раздобудет такую лестницу и всё равно достанет это. Особых каких-то тестирований врач не проводила, лишь просила посчитать до десяти , и назад от 10 до 0, спросила на каком этаже живет , какой этаж ниже…какой выше. С этим трудно у нас. Но повторюсь , не расстраиваюсь. Прогресс всё равно на лицо. И очень любознательный Никон. По нескольку раз за час подбегает и спрашивает разное, например: « Мама! А кто такие тимуровцы, а лунатики, а реакция- это что?))» Параллельно врач спросила ,как проходили роды, с каким весом родился и изучила его мед.карту. Мне сказали так же , что с особым вниманием нужно проживать вместе стрессовые ситуации, не с позиции « забудь , всё будет хорошо, не бойся , ничего не случилось и проч.» а наоборот , принять его сторону прожить вместе страх , описать его , вместе проанализировать и постепенно придумать как делать так , чтобы этого не повторялось. Вот недавно у нас случилось вот что…я очень давно не брала детей с собой в магазин, ибо они любители поставить на уши любой магазин, устроить балаган, шум , игру. Но вот однажды я взяла с собой одну Нилу , сказав ей: «Ну что, Нила, наверно ты уже повзрослела, и мне кажется будешь вести себя идеально теперь!» Она ответила: « Да мама , конечно, ещё как!»Ну и пошли мы с ней. Вела она действительно себя идеально, не мешала мне делать покупки, не убегала, ничего не просила, просто ходила рядом и помогала. Правда в конце, на кассе , так вот спокойненько , идеальненько , задрала юбку мне до ушей спросив: «Мама, а не забыла ли ты трусы в магазин одеть» . Громко так, неожиданно всё произошло, очередь была большая , шутки мужчин, комментарии, ржач подростков посыпались отовсюду)) И больше всех Нила смеялась довольная при довольная. И вот в другой день я позвала Никона с нами сходить в магазин . Мы дружно пошли , дети вели себя хорошо, ходили за ручку , что-то друг другу рассказывали. Гипермаркет…много рядов, и вот они заболтались и не заметили ,как я буквально на секунды свернула в один ряд взять там нечто , ну обычная ситуация…Нила бы в этой ситуации громко просто сказала бы, мама ты где, шустро бы пробежала вперед, назад, и всё тут. А бедненький мой Никон …хотя я в 5 метров за углом…он разорался, расплакался, так пронизывающе орал МАМА и руки аж тряслись и слёзы градом…Я конечно его успокоила…успокоился он быстро. Правда в этот день ночью он проснулся и сказал , что эта ситуация вновь ему во сне приснилась. Вот пример стрессовой ситуации, я как-то интуитивно сделала так , что не говорила ему , что всё …забудь, этого никогда больше не повторится, что не бойся, или не стоит бояться а надо то-то и это. Я просто теперь когда с ним в магазине , почти каждый раз наоборот ему об этом напоминаю , говорю, а помнишь ты вот в этом месте потерялся? Беру его за руку…объясняю как можно этого избежать…вплоть до того ,что даже репетируем эту ситуацию. И конечно же рассказываю что же делать , если он действительно однажды потеряется. То есть таким образом бесконечным повторянием и обговариванием «растворяется» полностью или почти страх. Ну что, в итоге будем пробовать следовать советам, я в свою очередь , тоже над собой работать буду . Лето продолжается …летом вообще всё проще) Оно греет и придает сил. Особенно как вспомню порой эту последнюю бесконечно долгую трудную судебную зиму, то вообще кажется , что у нас с Никоном всё идеально и замечательно! Всё относительно… И я это помню всегда. И спасибо вам за помощь! Я скажу ещё много много раз вам это….